martes, 22 de noviembre de 2011

DERECHOS HUMANOS
Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción de  nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados, independientes e indivisibles.
Los derechos humanos están a menudo contemplados en la ley y garantizados por ella, a través de los tratados, el derecho internacional consuetudinario, los principios generales y otras fuentes del derecho internacional. El derecho internacional de los derechos humanos establece las obligaciones que tiene los gobiernos de tomar medidas en determinadas situaciones, o de abstenerse de actuar de determinada forma en otras, a fin de promover y proteger los derechos humanos y las libertades fundamentales de los individuos o grupos.
UNIVERSALES E INALIENABLES
El principio de la universalidad de los derechos humanos es la piedra angular del derecho internacional de los derechos humanos. Este principio, tal como se destacara inicialmente en la Declaración Universal de Derechos Humanos, se ha reiterado en numerosos convenios, declaraciones y resoluciones internacionales de derechos humanos. En la Conferencia  Mundial de Derechos Humanos celebrada en Viena 1993, por ejemplo, se dispuso que todos los Estados tuvieran el deber, independientemente de sus sistemas políticos, económicos y culturales, de promover y proteger  todos los derechos humanos y las libertades fundamentales.
Todos los estados han ratificado al menos uno, y el 80% de ellos cuatro o más, de los principales tratados de derechos humanos, reflejando así el consentimiento de los Estados para establecer obligaciones jurídicas que se comprometen a cumplir, y confiriéndole al concepto de la universalidad una expresión concreta. Algunas normas fundamentales de derechos humanos gozan de protección universal en virtud del derecho internacional consuetudinario a través de todas las fronteras y civilizaciones.
Los derechos humanos son inalienables. No deben suprimirse, salvo en determinadas situaciones y según las debidas garantías procesales. Por ejemplo, se puede restringir el derecho a la libertad si un tribunal de justicia dictamina que una persona es culpable de haber cometido un delito.
INTERDEPENDIENTES E INDIVISIBLES
Todos los derechos humanos, sean estos los derechos civiles y políticos, como el derecho a la vida, la igualdad ante la ley y la libertad de expresión; los derechos económicos, sociales y culturales, como el derecho al trabajo, la seguridad social, y la educación; o los derechos colectivos, como los derechos al desarrollo y la libre determinación, todos son derechos indivisibles, interrelacionados e interdependientes. El avance de uno facilita el avance de los demás. De la misma manera, la privación de un derecho afecta negativamente a los demás.

IGUALES Y NO DISCRIMINATORIOS
La no discriminación es un principio transversal en el derecho internacional de derechos humanos. Está presente en todos los principales tratados de derechos humanos y constituye el tema central de algunas convenciones internacionales como la Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial y la Convención sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra la Mujer.
El principio se aplica a toda persona en relación con todos los derechos humanos y las libertades y prohíbe la discriminación sobre la base de una lista no exhaustiva de categorías tales como: sexo, raza, color, y así sucesivamente. El principio de la no discriminación se complementa con el principio de igualdad, como lo estipula el artículo 1 de la Declaración Universal de Derechos Humanos: “Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos”.
DERECHOS Y OBLIGACIONES
Los derechos humanos incluyen tanto derechos como obligaciones. Los Estados asumen las obligaciones y los deberes, en virtud del derecho internacional, de respetar, proteger y realizar los derechos humanos. La obligación de respetarlos significa que los Estados deben abstenerse de interferir en el disfrute de los derechos humanos, o de limitarlos. La obligación de protegerlos exige que los Estados impidan los abusos de los derechos humanos contra individuos y grupos. La obligación de realizarlos significa que los Estados deben adoptar medidas positivas para facilitar el disfrute de los derechos humanos básicos. En el plano individual, así como debemos hacer respetar nuestros derechos humanos, también debemos respetar los derechos humanos de los demás.





INTRODUCCIÓN
Los derechos humanos son muy importantes en nuestra vida ya que con ellos podemos hacer valer nuestros derechos como personas.
Ya que con ello se prohíbe toda exclusión por origen étnico o nacional, género, edad, discapacidades, condición social, salud, religión, opiniones, preferencias sexuales, estado civil u otra que atente contra la dignidad humana.
También se establece la obligación de las autoridades de promover, respetar, proteger y garantizar los derechos humanos según los principios de universalidad, interdependencia, indivisibilidad y progresividad.



Narración
Una narración es el relato de unos hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un lugar. Cuando contamos algo que nos ha sucedido o que hemos soñado o cuando contamos un cuento, estamos haciendo una narración.
Descripción
La descripción consiste en la representación mediante el lenguaje de personas, objetos, lugares o procesos.
Tipos de Descripción:
Descripción denotativa: Descripción objetiva y la persona tiene una actitud ajustada al objeto, eliminando al máximo sus opiniones personales, enumera con precisión, los de carácter científico.
Descripción Connotativa: La Actitud personal del autor muestra los sentimientos o emociones que dicho objeto sugiere al sujeto que describe . Suele utilizar un lenguaje poético (figuras literarias). La Función del lenguaje que predomina es la Función Poética. Corresponde a una descripción subjetiva.
Exposición
Una exposición es un acto de convocatoria, generalmente público, en el que se exhiben ideas, colecciones de objetos de diversa temática (tales como: obras de arte, hallazgos arqueológicos, instrumentos de diversa índole, maquetas de experimentos científicos, maquetas varias, negro etc), que gozan de interés de un determinado segmento cívico o militar o bien es masivo o popular. Una exposición permanente, organizada y estructurada generalmente histórica o costumbrista constituye una institución llamada museo.

ARGUMENTACIÓN
La argumentación es una variedad discursiva con la cual se pretende defender una opinión y persuadir de ella a un receptor mediante pruebas y razonamientos, que están en relación con diferentes: la lógica (leyes del razonamiento humano), la dialéctica (procedimientos que se ponen en juego para probar o refutar algo) y la retórica (uso de recursos lingüísticos con el fin de persuadir movilizando resortes no racionales, como son los afectos, las emociones, las sugestiones).
DIÁLOGO
Un diálogo puede consistir desde una amable conversación hasta una acalorada discusión sostenida entre los interlocutores, y es empleado en géneros literarios como la novela, el cuento, la fábula, el teatro o la poesía. En una obra literaria, un buen diálogo permite definir el carácter de los personajes: la palabra revela intenciones y estados de ánimo, en definitiva, lo que no se puede ver, y en ello radica su importancia.

Sinónimos, homófonos, homónimos, polisemia y antónimos
SINÓNIMOS
Sinónimos son las palabras que se escriben diferentes pero significan lo mismo.
EJEMPLOS:
1-Obediencia=Acatamiento.
2- Longevo=Anciano.
3- Apreciado=Estimado.
4- Afecto=Cariño.
5- Cima=Cumbre.
6- hueco=hoyo.
7-Llanura= Planicie.
8- Preguntar= Interrogar= Inquirir.
9-Honestidad= Honradez.
10- Tristeza= Pena

ANTÓNIMOS
Antónimos son las palabras que significan lo contrario.
EJEMPLOS:
1-Lindo-Feo
2-Gordo-Flaco
3-Moderno-Antiguo
4-Blanco-Negro
5-Grande-Chico
6-Abundante-Poco
7-Alto-Bajo
8-Feliz-Triste
9-Aburrido-Divertido
10-Amplio-Angosto
HOMÓFONOS
Los homófonos son palabras que tienen distinta significación, pero que se pronuncian de igual modo.
EJEMPLOS:
1-Barón: título de dignidad. Varón: hombre.
2-Cabo: extremo de algo. Cavo: forma verbal de cavar.
3-Grabe: forma verbal de grabar. Grave: que reviste gravedad.
4-Sabia: persona que posee sabiduría. Savia: jugo que nutre a las plantas.
5-Bidente: que tiene dos dientes. Vidente: que puede ver.
6-Concejo: corporación edilicia. Consejo: parecer que se toma o se da.
7-Sumo: supremo. Zumo: jugo.
8-Hojear: dar vuelta las hojas. Ojear: escudriñar.                                                                                        9-Girafa (planta cubana).  Jirafa (animal).                                                                                                   10-Vegete (del verbo vegetar).  Vejete (viejo ridículo).
HOMÓNIMOS
Son palabras que se escriben exactamente igual y tienen diferente signficado.
EJEMPLOS:
1-Haya (árbol).haya (verbo haber).
2-Pelo (cabello). Pelo (pelar).
3-Nada (adv. de cantidad). Nada (nadar).
4-Vino (bebida). Vino (verbo venir).
5-Muñeca (juguete).  Muñeca (parte superior de la mano).
6-Burro (animal). Burro (de arranque).
7-Pico (de ave).  Pico (herramienta para picar).
8-Mano (parte del cuerpo).  Mano (indicación para conducir).
9-Tira (retazo, cinta). Tira (de tirar).
10-Escape (de escapar).  Escape (del vehículo).
POLISEMIA
Se llama polisemia a la capacidad que tiene una sola palabra para expresar muy distintos significados.
EJEMPLOS:
Cresta (de gallo) cresta (de la ola)
Lechera (personas) lechera (recipiente)

Pico (de pájaros) pico (herramienta)
Cabeza (de persona) cabeza (de ganado)
Pie (de persona) pie (de lámpara)
Falda (prenda de ropa) falda (de montaña)
Ojo (de persona) ojo (de aguja)
Sierra (herramienta) sierra (cordillera)
Cabo (de vela) cabo (del ejercito)
El cura (sacerdote) la Cura (acción de curar)

lunes, 14 de noviembre de 2011

¿Qué es un párrafo? Escribir como ejemplo 4 párrafos

Un párrafo es una unidad de discurso en texto escrito que expresa una idea o un argumento, inicia con mayúscula y termina en un punto y aparte.


 1.-El próximo domingo, los ciudadanos tendrán ocasión de hacer política, de participar en la toma de decisiones públicas, cuando depositen su voto para elegir a 194 diputados de mayoría y tal vez cincuenta de partido. La democracia electoral les permite, de ese modo ejercer  funciones de gobierno.
Pero ¿ de verdad es así ? La respuesta tiene que ser negativa. La política no se hace en las urnas. El sistema de partido hegemónico que impera en México desde 1929 determina que la verdadera elección de diputados haya ocurrido en febrero, probablemente cuando los diversos intereses que es aglutinan en el PRI acordaron las candidaturas, en un proceso que sólo es formalmente interior, pero que por la naturaleza del partido es el que verdaderamente decide la composición de la Cámara
 2.- El propósito de este libro puede definirse con toda precisión muy brevemente: ayudarlo a usted lector, a dominar nuestro idioma de una manera fácil, rápida y segura.

El artículo que a continuación se presenta es un primer planteamiento para avanzar hacia una teoría didáctica. Un aspecto principal para entrar en ese camino lo constituye la necesidad de traer a la pedagogía el dilema filosófico
 3.- El cantante canadiense, de 17 años, afirma que ese niño no es suyo, pero tendrá que probarlo ante un juez, ya que el caso llegó a tribunales.

Todo esto no son más que rumores, los cotilleos, voy a concentrarme en lo más positivo, la música", añadió Bieber en su cuenta Twitter.

4.-En un primer impacto, Japón golpea y fascina a los americanos porque verdaderamente
parece un país diferente del de ellos. Todo lo que caracteriza a Estados Unidos (la
heterogeneidad racial, la amplitud del territorio, el individualismo, el ser un país nuevo) está
ausente en Japón. En cambio se encuentra una población antigua y homogénea, con
tradiciones que valoran la importancia del grupo y de las necesidades comunitarias.

Mientras los americanos están orgullosos de ser informales y abiertos, los japoneses son
siempre muy formales y complejos; si el tiempo tiene un gran valor para los americanos,
para los japoneses el espacio es lo más importante

 

¿Qué es una frase? Escribir 10 ejemplos.

Es una expresión en la que no se establece una relación predicativa como tal, debido a que no cuenta con un verbo conjugado.


1.- Navegar por el mundo
2.- Salvar una vida
3.-  Primero los jovenes
4.- El amor en los tiempos del fracaso
5.- Mujres luchadoras por la libertad
6.- Ir a una fiesta
7.- El cielo nublado
8.- Los derechos humanos
9.- Llegar a tiempo
10.- El campo lleno de pasto

 

¿Qué es una oración? Escribir 10 ejemplos.

Es una expresión  que cuenta lo que es o lo que sucede a uno o varios sujetos en un tiempo determinado y cuenta con un verbo conjugado.


1.- Nicol juega con su pelota nueva.
2.- El bebe de mi tía dirimía tranquilamente.
3.- Juan besó a María en la mejilla.
4.- Mañana me iré de vacaciones con mi familia.
5.- El viernes tendremos partido de fútbol.
6.- Esta noche la luna esta muy bonita.
7.- Puedes jugar cuando termines la tarea.
8.- El ensayo de ayer estubó muy difícil
9.- El perro de Eduardo esta muy feo.
10.- Yo y mis amigos nos iremos de paseo a la playa.

 

¿Qué es un texto y características?

Es un conjunto de expresiones orales o escritas cuya principal característica es que desarrolla una idea completa y autónoma
 

El Acento y la Clasificación de las Palabras

 
El acento en la ortografía es lo que hace resaltar a una sílaba dentro de una palabra y a esta sílaba se le denomina "sílaba tónica".

Existen tres tipos de acento:

*Acento ortográfico: Es el signo que se pone sobre las letras para indicar la sílaba tónica.

*Acento prosódico: Es la articulación de la voz para destacar una sílaba de las demás de una palabra.

*Acento diacrítico: Es la tilde utilizada en palabras para diferenciar sus diferentes significados.


Una palabra es uno de los segmentos limitados por pausas o espacios en la cadena hablada o escrita.

Las palabras se clasifican en:

*Agudas: Son aquellas palabras que llevan la sílaba tónica en la última sílaba y se acentúan cuando terminan en "n", "s" o en "vocal".

*Graves: Son aquellas palabras que llevan la sílaba tónica en la penúltima sílaba y se acentúan cuando no terminan en "n", "s" o en "vocal".

*Esdrújulas: Son aquellas palabras que llevan la sílaba tónica en la antepenúltima sílaba y "siempre" se acentúan.

*Sobreesdrújulas: Son aquellas palabras que llevan la sílaba tónica en la trasantepenúltima sílaba y se acentúan en el caso de advervios creados a partir del adjetivo con el sufijo-mente y solo en el caso de que el adjetivo se acentúe por sí solo.